構成 (構成／総合造形／工芸／ビジュアルデザイン)

筑波大学芸術専門学群2020年度新入生

わたしたちの

#アマビエ表現

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菌チョール：

5月11日

菌チョール：

これからの虫が増えるこれからの季節、今年もお世話になるであろうキンチョールのロゴを自分なりにあまびえ様に変えてみました。あの、長く信頼され続ける強い殺虫能力が、あまびえ様の力を借りてどうかコロナにも効いて欲しい…。そんな思いです。 1クラス・酒井蔵人(ビジュアルデザイン領域)

アマビエえかきうた：

海の中：

望み：

アマビエ家族：

5月1日

アマビエ家族：

今家にいるからこそ、思う存分できるネイルアートです。ビニールテープネイルは貼ったり剥がしたりできるので、親子で安全に楽しめます。ふと手を見た時にアマビエがいると、少しほっこりします。楽しんでいただけると幸いです。 #アマビエ #ネイル 2クラス・伊藤奈彩（構成領域）

No More：

5月1日

No More：

新型コロナウイルスの影響で世界はパンデミックになっているのは現在の状態です。誰かが、何かが私たちを助けてくれる訳でわないです。私たち一人一人が最善を尽くすべきです。それがこの問題を解決する唯一の方法だと思います。そして私の見方では、アマビエはこのウイルスと再び戦うための...

アマビエを知ろう：

5月1日

アマビエを知ろう：

アマビエとはなんだろう、とわからない方のためにアマビエの特徴が一目見て分かるようなポスターを作りました。さらにキャッチーなロゴには様々な人がアマビエを少しでも身近に感じてくれたらないいな、という思いを込めました。 2クラス・増田胡桃(ビジュアルデザイン領域)

VS!COVID-19!!：

5月1日

VS!COVID-19!!：

COVID19を模した巨人とアマビエが対峙する場面を描きました。原典である瓦版にアマビエの姿に対する記述がなく絵のみが載せてあることから、３本目の脚を尻尾と解釈したり手を生やしたして少し改変しました。夢の大学生活の出鼻を挫いたCOVID19への怨恨の念と、騒動の終息への祈り...

最近流行ってるアマビエって何？：

5月1日

最近流行ってるアマビエって何？：

アマビエについて聞いたことはあるが深くは知らないという人を対象に、これひとつでおおまかにアマビエについて知ることのできるインフォグラフィックを作成しました。この作品でアマビエがより広く認知されればと思います。 ※ゲスト出演しているなおすけくんはアマビエとは一切関係ありません...

アマビエと過ごす#おうち時間：

アマビエ：

20xx：

私を描きたまへ：

4月29日

私を描きたまへ：

アマビエさん、本当は結構美人さんなんだけど、たまたま書き写した役人さんがゆるいというか、味のある...そういうタッチの持ち主で、その絵が広まって今のアマビエさんのイメージになってたら面白いなあと思いました。 3クラス・藤倉裕子（ビジュアルデザイン領域）

おねがい：

あまびえスイーツデコ：

アマビエが描く未来：

擬態のアマビエ：

4月26日

擬態のアマビエ：

妖怪は人間に擬態して、私たちのすぐ横にもいるかもしれない。そんな考えから、この姿のアマビエを描きました。耳は髪飾り、くちばしは面のようなものになっていますが、足は三本、服は現代に似合わず袴。という具合に、完全には擬態しきれていません。そんなちょっと愛らしいところも表現しまし...

STAY HOME：

THINK.：

4月26日

THINK.：

社会が混乱している今、様々な情報が溢れその中には悪意のあるデマや誤った情報も含まれています。情報を鵜呑みにせず、自分の頭で批判的に考える力が必要だと感じ「考える」をテーマに制作しました。せっかくなので初めてやる表現方法にしようと思いアニメーションにしてみました。 ‪1クラス...

アマビエのお家でワークシート：

4月26日

アマビエのお家でワークシート：

家で過ごす時間を活用できる、小学生向けのワークシートを作りました。厚労省がHPに記載している新型コロナウイルスに関する情報をまとめています。ちょっとした付録もつけてみました。 ▼付録(クリックするとPDFが開き，ワークシートをダウンロードできます) 1クラス・今井愛（領域未定）